联合国教科文组织国家委员会第十二次会议在撒马尔罕举行

10月29日，联合国教科文组织国家委员会第十二次会议在撒马尔罕召开。此次会议是联合国教科文组织第四十三届大会的前奏，后者将于10月30日至11月14日在撒马尔罕举办。与会代表围绕联合国教科文组织的核心工作方向展开讨论，包括青年作用、深化跨文化对话、可持续发展及包容性增长等议题。会议为各国交流经验、制定战略提供了重要平台，助力将联合国教科文组织的全球优先事项与各国实际情况相结合。

乌兹别克斯坦共和国联合国教科文组织事务全国委员会主席加亚内·乌梅罗娃在会议开幕式上表示，本次会议议程丰富，涵盖了该组织发展的多个热点问题。

会议特别关注青年权利与发展机遇的拓展。乌梅罗娃指出，相关工作不应局限于知识和技能的传授。这位乌兹别克斯坦代表强调，培养青年的价值观、自信心和领导能力至关重要，唯有如此，青年才能成为所在社区积极变革的推动者。

与此同时，加亚内·乌梅罗娃提到，联合国教科文组织通过一系列倡议，推动青年参与决策、跨文化对话并提升社区韧性。国家委员会在其中发挥关键作用，搭建地方平台，让青年男女共同制定政策、提出应对气候危机的创新方案，并促进人权与社会融合。这一举措有助于将全球优先事项转化为地方层面的实际行动。

会议议程的另一重要议题是数字时代下跨文化对话的深化，尤其是在丝绸之路这一文明交流的鲜活象征背景下。加亚内·乌梅罗娃强调，需将文化遗产与教育、创新及技术相结合，使青年和地方社区既是自身传统的传承者，也是受益者。在数字化时代，丝绸之路依然是文化交流促进和平、相互理解与共同繁荣的典范。

国家、公民社会与私营部门的合作也是核心讨论方向之一。加亚内·乌梅罗娃表示，国家委员会是地方利益相关者与联合国教科文组织全球网络（包括联合国教科文组织联系学校网络、各类俱乐部及学术院系）之间的桥梁。通过吸引青年组织、学术界、文化机构及企业参与，国家委员会能够调动资源、扩大项目覆盖范围，并将该组织的优先事项落到实处。这一模式强化了联合国教科文组织的多边伙伴关系定位，使合作成为和平与可持续发展的催化剂。

会议还专门关注包容性数字转型。加亚内·乌梅罗娃强调，国家委员会作为对话与创新的催化剂，应推动信息平等获取、科学合作及数字包容性，维护人的尊严并助力所有人实现可持续发展。

乌兹别克斯坦国家委员会主席加亚内·乌梅罗娃在撒马尔罕会议闭幕式上再次强调，国家委员会作为联合国教科文组织与成员国之间的重要桥梁，发挥着关键作用。

她认为，会议期间达成的讨论成果与建议，将为进一步深化区域间合作、提升国家委员会之间的合作效率奠定基础。

“借助各位的共同经验与集体智慧，我们对在推进联合国教科文组织教育、科学、文化及可持续发展使命过程中面临的挑战与机遇有了更深刻的认识。”加亚内·乌梅罗娃总结道。

此次会议的预期成果包括，强化联合国教科文组织作为多边合作平台的定位，让青年成为变革的驱动力，使跨文化对话成为和平的基石，同时推动国家、社会与企业合作成为可持续发展的催化剂。与会各方同意推出一系列新倡议，包括吸引青年参与、推进文化遗产数字化及扩大网络合作，以提升国家委员会对实现可持续发展目标的贡献。